Práctica 5: Elaboración de un Vídeo Educativo para Educación Primaria

Esta práctica consiste en diseñar un video educativo para Educación Primaria. El video ha de estar relacionado con algún contenido de un supuesto plan de formación, unidad didáctica o programación didáctica de cualquiera de los niveles educativos de la Educación Primaria.

1.    Marco General:

Este video está pensado para ser incluido dentro de una sesión didáctica de la materia de Conocimiento del Medio. La necesidad de intervenir en este ámbito es debido a que en ocasiones muchas niñas son secuestradas, violadas e incluso desaparecen debido a asaltos que sufren por la calle, muchos de estos casos son de sobra conocidos como es el de Sandra Palo o el caso de Mari Luz Cortés, también hay muchos otros que no han salido a la luz por decisión de sus padres. Es casi habitual que cada cierto tiempo desaparezcan niños, tal veces para usarlos en la prostitución o para el tráfico de órganos.

2.    Objetivos a lograr con el video:

Los objetivos que queremos conseguir con este video son: proporcionar información gráfica a los niños a través de este ejemplo para que no hablen con desconocidos, y a la vez para que cuando lo padres les digan algo les obedezcan, porque para eso son sus padres y quieren su bien. Este vídeo sobre todo está dirigido a niños entre 8 y 14 años porque es en esa edad cuando empiezan a ir solos al colegio o al parque y son aún demasiado pequeños para conocer los peligros que se pueden encontrar andando por la calle, pues es al ir solos cuando pueden surgir estos problemas y son muy pequeños como para defenderse por sí solos, aunque con la advertencia de este vídeo se les aconseja para que los eviten.

3.    Guión:

·         Primera Escena:

La madre y su hija están en casa, la hija está a punto de salir para encontrarse con una amiga, por lo que su madre le advierte que lleve cuidado y que no hable con desconocidos y ella acepta a regañadientes porque no quiere ser tratada como una niña pequeña.

·         Segunda Escena:

A continuación, se encuentran la niña y su amiga en el parque, y después de un rato se despiden y regresan a sus casas.

·         Tercera Escena:

Por el camino la primera niña se encuentra con un desconocido el cual empieza a hacerle preguntas. Ella en vez de seguir el consejo de su madre la desobedece, por lo que el desconocido aprovechando la información sacada de la niña y en un descuido de esta la asalta.

4.    Personajes:

Por orden de aparición:

·         Evelyn, como la madre preocupada por su hija.

·         Cyntia, como Lorena, la hija desobediente.

·         Verónica, como la Macu, la amiga garrula de Lorena.

·         Jose Ángel, el desconocido-secuestrador-pervertido…

5.    Eslogan Final:

¡Nunca hables con desconocidos!

Valoración Grupal:

La elaboración de este video nos ha resultado muy divertida, ya que hemos trabajado cuatro compañeros conjuntamente y nos lo hemos pasado muy bien juntos. También hemos aprendido a realizar videos con el programa Windows Movie Maker, lo cual encontramos muy útil para nuestra futura profesión y también para nuestra vida personal.

Valoración de Evelyn:

Para mí ha sido muy divertido participar en este video, tanto en su realización, como en su edición y posterior subida a Youtube. Valoro muy positivamente esta práctica y creo que será de gran utilidad para mí en un futuro el saber cómo realizar un video y poder subirlo a la red.

Valoración de Cyntia:

Para mí también ha sido muy divertida esta práctica en todos los aspectos. Todos nos hemos implicado en su elaboración y estamos muy contentos con el resultado. Con esta práctica he aprendido cómo realizar un video con el programa Windows Movie Maker, lo cual me ha parecido muy interesante.